Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
lich su 8 tuan 35
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Hà
Ngày gửi: 08h:36' 06-03-2014
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 84
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Hà
Ngày gửi: 08h:36' 06-03-2014
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:11/5/2013
Ngày giảng: 13/5/2013
Tiết 51. Ôn tập
lịch sử Viết Nam từ năm 1958 đến 1918.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Phong trào đấu tranh chống xâm lược từ năm 1858 đến những năm cuối thế kỉ XIX : các giai đoạn. nội dung tính chất.
- Trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước.
- Chỉ ra những nét mới trong phong trào đấu tranh của nhân dân ta những năm cuối thế kỉ XI X- đầu thế kỉ XX.
- Sự biến chuyển về kinh tế và phân hoá gia cấp xã hội của Việt Nam qua cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp.
- Trình bày các phong trào đấu tranh và tính chất của các phong trào.
- Bước đầu phân tích nguyên nhân thất bại của các phong trào.
- Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành; quyết định ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và sự chuyển biến về tư tưởng.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp trong việc học tập bộ môn lịch sử (phân tích, nhận xét, đánh giá) các sự kiện lịch sử.
- Kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh
- Biết tường thuật hoặc diễn giải một câu hỏi có liên quan đến lịch sử.
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, ý chí căm thù giặc
- Trân trọng những tấm gương dũng cảm vì dân, vì nước, noi gương học tập cha anh
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
2. Học sinh: Soạn bài.
III. Phương pháp: Phân tích, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
IV. Hoạt động dạy và học:
1. ổn đinh tổ chức: (1)
2. Kiểm tra bài cũ: (5`)
- Nêu những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước.
3. Bài mới :
* Khởi động: (1)
Chúng ta đã tìm hiểu lịch sử VN từ năm 1858 đến 1918. Trong bài hôm nay chúng ta sẽ dừng lại để xem xét:
Trong giai đoạn lịc sử đã học có những sự kiện chính nào cần phải chú ý
Nội dung chính của giai đoạn này
Việc tìm hiểu 2 giai đoạn trên thông qua...
Hoạt động của thày và trò
Nội dung chính
* Hoạt động 1.(19`) Tìm hiểu những sự kiện chính.
- Mục tiêu: HDHS lập niên biểu về các sự kiện chính.
H: Quá trình xâm lược VN của TDP và cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến 1884 ?
- HS lập bảng thống kê (HĐ nhóm 5 phút)
+ 1.9.1858: TDP đánh chiếm bán đảo Sơn Trà, mở màn xâm lược VN. Quân ta dưới sự chỉ huy của triều đình đã đánh trả quyết liệt.
+ 2.1859: Quân P phải kéo vào Gia Định. Quân và dân ta chặn địch ở đây.
+ 2.1862: P tăng quân, chiếm đóng Gia Định, Trịnh ường, Biên Hoà, Vĩnh Long.
=> Quân triều đình chống đỡ không nổi . Cuối cùng, với chủ chương thoả hiệp, triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất (5/6/1862). Nhượng cho P ba tỉnh miền Đông Nam Kì. Nhân dâ
Ngày giảng: 13/5/2013
Tiết 51. Ôn tập
lịch sử Viết Nam từ năm 1958 đến 1918.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Phong trào đấu tranh chống xâm lược từ năm 1858 đến những năm cuối thế kỉ XIX : các giai đoạn. nội dung tính chất.
- Trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước.
- Chỉ ra những nét mới trong phong trào đấu tranh của nhân dân ta những năm cuối thế kỉ XI X- đầu thế kỉ XX.
- Sự biến chuyển về kinh tế và phân hoá gia cấp xã hội của Việt Nam qua cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp.
- Trình bày các phong trào đấu tranh và tính chất của các phong trào.
- Bước đầu phân tích nguyên nhân thất bại của các phong trào.
- Bước đầu hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành; quyết định ra đi tìm con đường cứu nước mới, cuộc hành trình và sự chuyển biến về tư tưởng.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng tổng hợp trong việc học tập bộ môn lịch sử (phân tích, nhận xét, đánh giá) các sự kiện lịch sử.
- Kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh
- Biết tường thuật hoặc diễn giải một câu hỏi có liên quan đến lịch sử.
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, ý chí căm thù giặc
- Trân trọng những tấm gương dũng cảm vì dân, vì nước, noi gương học tập cha anh
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
2. Học sinh: Soạn bài.
III. Phương pháp: Phân tích, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
IV. Hoạt động dạy và học:
1. ổn đinh tổ chức: (1)
2. Kiểm tra bài cũ: (5`)
- Nêu những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước.
3. Bài mới :
* Khởi động: (1)
Chúng ta đã tìm hiểu lịch sử VN từ năm 1858 đến 1918. Trong bài hôm nay chúng ta sẽ dừng lại để xem xét:
Trong giai đoạn lịc sử đã học có những sự kiện chính nào cần phải chú ý
Nội dung chính của giai đoạn này
Việc tìm hiểu 2 giai đoạn trên thông qua...
Hoạt động của thày và trò
Nội dung chính
* Hoạt động 1.(19`) Tìm hiểu những sự kiện chính.
- Mục tiêu: HDHS lập niên biểu về các sự kiện chính.
H: Quá trình xâm lược VN của TDP và cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến 1884 ?
- HS lập bảng thống kê (HĐ nhóm 5 phút)
+ 1.9.1858: TDP đánh chiếm bán đảo Sơn Trà, mở màn xâm lược VN. Quân ta dưới sự chỉ huy của triều đình đã đánh trả quyết liệt.
+ 2.1859: Quân P phải kéo vào Gia Định. Quân và dân ta chặn địch ở đây.
+ 2.1862: P tăng quân, chiếm đóng Gia Định, Trịnh ường, Biên Hoà, Vĩnh Long.
=> Quân triều đình chống đỡ không nổi . Cuối cùng, với chủ chương thoả hiệp, triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất (5/6/1862). Nhượng cho P ba tỉnh miền Đông Nam Kì. Nhân dâ
Các ý kiến mới nhất